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【生物】标记重捕法误差分析 【生物】标记重捕法误差分析
【生物】标记重捕法误差分析忽略采取种群密度调查方案错误选择导致的误差,比如去调查植物(神经病)。 记第一次捕获的个体数为 $M$ 并标记,记第二次捕获的个体数为 $n$ ,其中被标记个体为 $m$ 。 误差1:若调查区域有较多个体出生、死亡
2025-02-13
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【生物】高二生物寒假作业错题整理 【生物】高二生物寒假作业错题整理
【生物】高二生物寒假作业错题整理其实一般是手写的,但我感觉现在有 ChatGPT 以后可能比手写效率高。 用 $\mathrm{Na}^+$ 通道阻断剂处理神经纤维 $\Rightarrow$ 无动作电位 轴突和树突都能产生动作电位。神
2025-02-11
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【生物】微生物的选择培养和计数 【生物】微生物的选择培养和计数
【生物】微生物的选择培养和计数到时候老师问为什么生物没写完,我就说写了这些文章(确信) 一、计数方法 二、微生物分离纯化的方法1. 平板划线法 2. 稀释涂布平板法下图中,试管顶部的棉塞主要是防止外界污染、吸附不必要的蒸气或气体。 3
2025-02-11
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【生物】微生物培养技术及应用 【生物】微生物培养技术及应用
【生物】微生物培养技术及应用我怎么好像压根没学过这个,怪了。 本文的内容主要是寒假作业的本本上的知识梳理,写的挺详细。 一、培养基 二、无菌技术下面都是扫描件,有空再做成表格吧 三、微生物的纯培养
2025-02-10
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【生物】血细胞计数板及其计数方法 【生物】血细胞计数板及其计数方法
【生物】血细胞计数板及其计数方法血细胞计数板上有两个方格网(图 1),每个方格网刻有 9 个大方格,其中中央的一个大方格为计数室(图 2)。计数室的面积为 $1 \mathrm{~mm}^2$,其两侧各有一条高出计数室平面 $0.1 \ma
2025-02-09
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【生物】内分泌腺及其激素的功能总结 【生物】内分泌腺及其激素的功能总结
【生物】内分泌腺及其激素的功能总结本文仅讨论高中生物的内容。 直接看下面的思维导图吧(没错TRH,TSH,TH会考英文缩写) 激素不参与生化反应、不参与组成细胞结构、不提供能量、不起催化作用。 激素参与调节靶细胞的生理活动。靶细胞存在特
2025-02-07
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【生物】短期和长期记忆 【生物】短期和长期记忆
【生物】短期和长期记忆比较零散,直接让 ChatGPT 总结了一下,划了一下自认为的考点。 一、短期记忆的机制短期记忆(也称为工作记忆)主要依赖神经元之间的短暂活动和大脑特定区域的即时激活模式。 神经活动的维持: 短期记忆通过神经元之间
2025-02-06
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【化学】不饱和度 【化学】不饱和度
【化学】不饱和度一、概念不饱和度,又称缺氢指数,是有机物分子不饱和程度的量化标志,通常用希腊字 $\Omega$ 表示。 不饱和化合物指含有烯键(碳碳双键)或炔键(碳碳三键)的化合物,与饱和化合物相对。 最常见的饱和化合物是烷烃,常见的不
2025-02-06
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【生物】靶细胞是如何识别激素的? 【生物】靶细胞是如何识别激素的?
【生物】靶细胞是如何识别激素的?在动物体内,每类细胞都有独特的受体蛋白,使细胞能够识别相应的信号分子并引发相应的反应。这些信号分子包括多肽、蛋白质、糖蛋白、固醇以及脂肪酸的衍生物等。具有独特受体的靶细胞能够识别这些信号分子。 激素通过血液传
2025-02-04
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【生物】激素的受体都在细胞质膜上吗? 【生物】激素的受体都在细胞质膜上吗?
【生物】激素的受体都在细胞质膜上吗?答案:对的,但细胞质膜的内外都有受体。   受体是指能够与特定生物活性物质选择性结合的生物大分子。有些教材中的插图通常只展示细胞质膜表面的受体,这使得学生误以为只有细胞质膜表面存在受体
2025-02-04
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