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什么是形而上学? 什么是形而上学?
什么是形而上学?形而上学(英语:Metaphysics)是哲学的一个分支或范畴,被视为首要哲学和“哲学的基本问题”。对于不能直接透过感知所得到答案的问题,它在先验条件(可看成公理化的假设)下,透过理性的逻辑推理推演出答案,并且不能与经验证据
2025-03-07
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【生物】所有植物都能利用植物组织培养技术吗? 【生物】所有植物都能利用植物组织培养技术吗?
【生物】所有植物都能利用植物组织培养技术吗?显然不,这个问题和植物细胞全能性、植物本身的性质有很大关系。 下面的列出了一些不适用植物组织培养技术或暂无较好培养方案的例子。 高等木本植物(如:红豆杉) 木本植物的组织分化程度高,尤其是成年
2025-03-07
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【生物】愈伤组织和薄壁组织有什么区别? 【生物】愈伤组织和薄壁组织有什么区别?
【生物】愈伤组织和薄壁组织有什么区别?愈伤组织和薄壁组织在结构、功能和形成方式上存在明显区别。 愈伤组织(callus)是植物受伤后,伤口处的薄壁细胞或其他分裂能力较强的细胞重新恢复分裂能力,经过脱分化和无序分裂形成的异常、不定的细胞团。它
2025-03-06
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【生物】原生质体可能自发融合吗? 【生物】原生质体可能自发融合吗?
【生物】原生质体可能自发融合吗?  原生质体(protoplasts)在特定条件下可能发生自发融合(spontaneous fusion),但其发生概率极低且难以人为调控。这一过程的潜在机制源于原生质体因细胞壁被移除而直
2025-03-06
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【生物】什么是芽孢? 【生物】什么是芽孢?
【生物】什么是芽孢?  1876年,科赫在研究炭疽芽孢杆菌(Bacillus anthracis)时,首先发现了细菌的芽孢。1877年,英国学者丁达尔(J. Tyndall)证明枯草芽孢杆菌(Bacillus subti
2025-03-06
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【生物】培养基需要定期维护吗? 【生物】培养基需要定期维护吗?
【生物】培养基需要定期维护吗?由于书本上发酵工程那一章的实验比较简单,所以并没有提到培养基的维护问题。 微生物在生长繁殖过程中,往往会产生能引起培养基 pH 改变的代谢物, 尤其是不少微生物具有很强的产酸能力(比如乳酸杆菌、醋酸杆菌),
2025-03-06
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【生物】绝大多数微生物都能利用葡萄糖和只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素有什么关系? 【生物】绝大多数微生物都能利用葡萄糖和只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素有什么关系?
【生物】绝大多数微生物都能利用葡萄糖和只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素有什么关系? 课本上原话是:“绝大多数微生物都能利用葡萄糖,但是只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素。” 那么它俩有什么关系呢?至少没什么直接关系。不过也并非没有任何关系
2025-03-05
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【生物】微生物计数(表格) 【生物】微生物计数(表格)
【生物】微生物计数(表格) 这里直接计数法并非完全不能区分死菌活菌,例如酵母菌可以用台盼蓝溶液染色 但不是所有的菌都有简单好用的染色方式,因此直接计数法在计数活菌上存在缺点。
2025-03-05
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