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高中生物学习方法总结 高中生物学习方法总结
高中生物学习方法总结 嗯，干嘛写这篇呢，可能是听说学习生物居然要背，有点想不通。 然后最近一直在写生物的内容，就干脆写一篇吧，不知道会不会有人看 废话不打算讲，同时为了方便起见，我先把要点列出来了，后面再解释。 通用方法：①理解知识点而不是
2025-03-08 文化课
瞎搞 总结 生物
【生物】受精卵是如何从输卵管转移到子宫的？ 【生物】受精卵是如何从输卵管转移到子宫的？
【生物】受精卵是如何从输卵管转移到子宫的？   受精卵从输卵管向子宫的转移是一个复杂而精细的过程，涉及多种生理机制的协同作用。受精通常发生在输卵管的壶腹部，受精卵形成后便开始进行卵裂，逐步由单个受精卵发育成2细胞、4细胞、8细胞等早期胚胎。
2025-03-08 文化课
生物
【生物】胚胎移植中供体和受体可以是同一个体吗？ 【生物】胚胎移植中供体和受体可以是同一个体吗？
【生物】胚胎移植中供体和受体可以是同一个体吗？   在胚胎移植和相关生殖技术中，供体和受体是否可以是同一个个体，取决于具体的生物类别和技术类型。对于哺乳动物来说，供体和受体通常是不同个体。这是因为供体个体往往经历过取卵或其他生殖干预，生理状
2025-03-08 文化课
生物
【生物】胚胎干细胞是全能干细胞吗？ 【生物】胚胎干细胞是全能干细胞吗？
【生物】胚胎干细胞是全能干细胞吗？ 答案：不是，是多潜能干细胞。   根据分化潜能的不同，干细胞可分为全能干细胞（totipotent stem cell）、多潜能干细胞（pluripotent stem cell）、多能干细胞（multi
2025-03-08 文化课
生物
什么是形而上学？ 什么是形而上学？
什么是形而上学？ 形而上学（英语：Metaphysics）是哲学的一个分支或范畴，被视为首要哲学和“哲学的基本问题”。对于不能直接透过感知所得到答案的问题，它在先验条件（可看成公理化的假设）下，透过理性的逻辑推理推演出答案，并且不能与经验证
2025-03-07 笔记
哲学
【生物】为什么对动物细胞进行培养时通常需要添加血清？ 【生物】为什么对动物细胞进行培养时通常需要添加血清？
【生物】为什么对动物细胞进行培养时通常需要添加血清？ 血清中含有蛋白质、氨基酸、葡萄糖、激素等。其中 血清中的蛋白质主要为白蛋白和球蛋白。在机体内都很有用。 氨基酸是细胞合成蛋白质的基本成分，且血清中含有必需氨基酸（即动物细胞不能合成的）
2025-03-07 文化课
生物
【生物】为什么动物细胞培养常用胰蛋白酶分散细胞而不是胃蛋白酶？（书上问题） 【生物】为什么动物细胞培养常用胰蛋白酶分散细胞而不是胃蛋白酶？（书上问题）
【生物】为什么动物细胞培养常用胰蛋白酶分散细胞而不是胃蛋白酶？（书上问题） 最适 pH 不同 胰蛋白酶的最适pH为8.0左右（弱碱性），与细胞培养液的生理pH（7.2~7.4）接近，能够高效分解细胞间连接蛋白。 胃蛋白酶的最适pH为1.5
2025-03-07 文化课
生物
【生物】所有植物都能利用植物组织培养技术吗？ 【生物】所有植物都能利用植物组织培养技术吗？
【生物】所有植物都能利用植物组织培养技术吗？ 显然不，这个问题和植物细胞全能性、植物本身的性质有很大关系。 下面的列出了一些不适用植物组织培养技术或暂无较好培养方案的例子。 高等木本植物（如：红豆杉） 木本植物的组织分化程度高，尤其是成
2025-03-07 文化课
生物
【生物】愈伤组织和薄壁组织有什么区别？ 【生物】愈伤组织和薄壁组织有什么区别？
【生物】愈伤组织和薄壁组织有什么区别？ 愈伤组织和薄壁组织在结构、功能和形成方式上存在明显区别。 愈伤组织（callus）是植物受伤后，伤口处的薄壁细胞或其他分裂能力较强的细胞重新恢复分裂能力，经过脱分化和无序分裂形成的异常、不定的细胞团。
2025-03-06 文化课
生物
【生物】原生质体可能自发融合吗？ 【生物】原生质体可能自发融合吗？
【生物】原生质体可能自发融合吗？   原生质体（protoplasts）在特定条件下可能发生自发融合（spontaneous fusion），但其发生概率极低且难以人为调控。这一过程的潜在机制源于原生质体因细胞壁被移除而直接暴露的细胞膜特性
2025-03-06 文化课
生物
【生物】什么是芽孢？ 【生物】什么是芽孢？
【生物】什么是芽孢？   1876年，科赫在研究炭疽芽孢杆菌（Bacillus anthracis）时，首先发现了细菌的芽孢。1877年，英国学者丁达尔（J. Tyndall）证明枯草芽孢杆菌（Bacillus subtilis）有两种存在
2025-03-06 文化课
生物
【生物】培养基需要定期维护吗？ 【生物】培养基需要定期维护吗？
【生物】培养基需要定期维护吗？ 由于书本上发酵工程那一章的实验比较简单，所以并没有提到培养基的维护问题。 微生物在生长繁殖过程中，往往会产生能引起培养基 pH 改变的代谢物， 尤其是不少微生物具有很强的产酸能力（比如乳酸杆菌、醋酸杆菌），
2025-03-06 文化课
生物
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